前言
如何把重大歷史轉化為當代公民教育，一直是香港社會關注的痛點。80周年紀念章在港頒授，把致敬與傳承結合：既向為國赴難者致意，亦以儀式引導年輕一代正確認識抗戰史與國家發展脈絡。
儀式概況與表彰對象
特區政府22日舉行「中國人民抗日戰爭勝利80周年紀念章」頒授儀式，向在港健在並曾參與抗戰的老戰士、老英雄、抗戰將領或其遺屬致敬。當局指，藉由國家授予的紀念章弘揚抗戰精神，深化社會對歷史的認識與愛國情懷；亦為本地學界與社團日後開展「抗戰80周年香港活動安排」提供標杆。
官員致辭重點
行政長官李家超表示，香港民眾當年與祖國同胞並肩作戰，眾志成城；不少市民加入東江縱隊、港九大隊，實施游擊戰、營救文化人士與盟軍成員，展現堅毅不屈的愛國情懷。他強調：「只有知史愛國，才能薪火相傳；只有銘記歷史，才能開創未來。」相關訊息亦呼應近年的香港愛國主義教育與在地歷史敘事。
公眾參與與後續活動
為紀念抗戰勝利80周年，政府將於9月3日在香港大會堂紀念花園舉行官方儀式，並推出面向公眾與青年的教育活動、抗戰電影放映會及校園講座等，便利市民尤其青年以多渠道接觸史實、完成研學任務。
參考連結
— 政府新聞公報：https://www.info.gov.hk
— 康樂及文化事務署：https://www.lcsd.gov.hk
社會意義與教育延伸
紀念章頒授不僅是儀式，更是課程與社區的連接點：學校可把口述歷史、館藏研學納入通識／公民與社會發展科；社區可聯動博物館與檔案館，開展主題導賞與「我家與抗戰」故事收集，讓東江縱隊史、港九大隊史走入社區與校園，形成香港本土視角的戰時記憶網絡。
灣聲評說
紀念章把「致敬」化為「教學資源」，下一步關鍵在三點：其一，公開活動與教材的開放授權，方便學界引用；其二，建立跨代對談與口述史庫，補足史觀多樣性；其三，以數據衡量參與度與學習成效。當歷史教育可驗證、可複製，愛國情懷才會在日常中長出根系。
